Expertise
Rechercher / Remplacer, mises en forme automatiques… booster sa productivité avec le GREP dans InDesign
2 jours / 14 heures
Prix : 3 200 € HT
Réf. : P06
Prérequis
Il est nécessaire d’avoir suivi la formation « InDesign : gagner en efficacité » ou de très bien maîtriser les styles de texte.
Programme
Définir le GREP et sa place dans InDesign
- Décrire l’usage du GREP en informatique
- Identifier les fonctionnalités d’InDesign utilisant le GREP
- Lister les apports du GREP dans le processus de production
→ Quiz de compréhension
Reconnaître les métacaractères et les tester rapidement
- Différencier les caractères littéraux et les métacaractères
- Associer les métacaractères génériques aux différentes familles de caractères (espaces, chiffres, lettres…)
- Identifier les sous-familles des grands ensembles
- Distinguer les métacaractères de répétition, d’emplacement et de correspondance
- Décrire le rôle des modificateurs
→ Quiz et exercices d’expérimentation
Résoudre des Rechercher / Remplacer complexes
- Utiliser les expressions régulières (regex) présentes dans le logiciel
- Écrire ses propres Rechercher / Remplacer en GREP et les sauvegarder
- Automatiser la correction des erreurs courantes (doubles espaces, points de suspension, guillemets, ponctuation…)
- Intervertir des données dans un tableau
- Corriger en tenant compte du multilingue
- Rechercher en fonction d’un attribut ou d’un style de texte
- Appliquer des styles de caractères aux remplacements
- Circonscrire les recherches à des zones plus ou moins étendues du document
→ Exercice : réaliser un ensemble de corrections ortho-typographiques personnalisées
Appliquer dynamiquement des styles de texte
- Établir la relation entre style de paragraphe et style de caractère avec le GREP
- Expérimenter grâce à un style « de production »
- Appliquer automatiquement des exposants (m2, m3, XVe, 1er…)
- Rendre insécable n’importe quelle espace en fonction de sa position (dernière d’un paragraphe, située entre une valeur et son unité…)
- Appliquer automatiquement un style de caractère aux e-mails et adresses Web
- Combiner les styles GREP entre plusieurs styles de paragraphes
→ Exercice : mettre en forme dynamiquement le texte d’un catalogue ou d’un document long
Organiser et optimiser ses regex
- Ordonner le déclenchement des regex de façon logique
- Archiver les regex en fonction des clients / des projets
- Tester de nouvelles regex grâce à des outils en ligne
- Maintenir et mettre à jour ses propres regex
- Développer ses connaissances grâce à la « communauté GREP »
→ Workshop : Établir une stratégie d’organisation, utilisation et maintenance de ses regex GREP
Artistes / Auteurs affiliés à la maison des artistes ?
Découvrez nos conditions préférentielles
Tuto.com
Chaque participant bénéficie de 3 mois d'abonnement à tuto.com
Découvrez Swash #2, notre nouveau magazine !
Retours d'expérience, interviews et nouvelles formations à découvrir : 40 pages pour explorer notre univers.
Télécharger
Modalités en présentiel
Parcours pédagogique :
Questionnaire de positionnement ❯ 2 jours présentiels continus ❯ Évaluation des acquis
Méthode pédagogique :
Expositive + démonstrative : exposés théoriques, démonstrations, mise en pratique, jeux pédagogiques, feedbacks personnalisés
Moyens techniques :
- 1 poste par participant (Mac ou PC, selon votre choix), avec les logiciels utiles, fourni par nos soins
- Poste de l’intervenant relié à un grand écran ou vidéoprojecteur
Modalités en distanciel
Parcours pédagogique :
Questionnaire de positionnement ❯ 2 classes virtuelles discontinues (2 x 1 jour) ❯ Évaluation des acquis
Méthode pédagogique :
Expositive + démonstrative : exposés théoriques, démonstrations, mise en pratique, exercices en solo et en binôme, jeux pédagogiques, travail individuel inter-sessions, feedbacks personnalisés
Moyens techniques :
- Classes virtuelles créées par nos soins
- Chaque apprenant participe à la session avec son ordinateur, connecté à Internet et équipé :
- d’un micro et d’une caméra
- d’une licence Adobe CC (InDesign seul suffit pour cette formation)
- d’un double écran (recommandé mais non nécessaire)
