Programme
Se repérer et naviguer dans Photoshop
- Se repérer dans l’interface et naviguer dans les espaces de travail
- Paramétrer les préférences couleur et générales du logiciel
- Visualiser et organiser ses photos avec Bridge
-> Exercice : configurer son environnement de production (espace de travail et réglages du logiciel)
Recadrer et redimensionner une image
- Comprendre la notion de résolution d'une image
- Prédéfinir en pixels une taille d'image pour le web
- Paramétrer la dimension de la zone de travail
- Redresser, étendre et recadrer ses photos grâce à l’outil Recadrage
- Utiliser les outils IA pour élargir et compléter une image
- Corriger la perspective d'une image
-> Exercice : préparer des images pour un site web
Détourer une photo
- Identifier les outils de sélection
- Utiliser les outils Lasso, Baguette magique, Sélectionner un sujet
- Opérer une sélection assistée par IA avec l'outil Sélection d’objet
- Améliorer le contour d'un détourage
- Détourer des cheveux avec la fonction Sélectionner et masquer (amélioration via l'outil IA)
- Supprimer un arrière-plan via l'IA de Photoshop
-> Exercices : détourer différents types d’image avec les outils de sélection
Retoucher ses images
- Nettoyer et restaurer des images (rayures, poussières…)
- Supprimer un objet ou une personne
- Dupliquer des détails ou de la matière avec l'outil Tampon
- Supprimer rapidement des imperfections avec le Correcteur localisé
- Effacer des zones avec la fonction Remplissage d'après le contenu
- Utiliser le remplissage génératif pour l’ajout de matière et la retouche d’éléments (ajout et/ou suppression)
-> Exercices : améliorer des photos avec les outils de retouche
Ajuster les couleurs
- Distinguer les modes CMJN et RVB
- Identifier et analyser les défauts colorimétriques d'une image
- Éclaircir une image avec le réglage Niveaux
- Accentuer les couleurs d'une photo
- Changer la couleur d’un ou plusieurs éléments dans l’image
-> Exercice : corriger et modifier les couleurs de plusieurs photos
Créer des montages photos créatifs
- Définir l'utilité des calques
- Comparer et expérimenter les différents types de calques (d'image, de réglage, de forme)
- Créer des effets de transparence entre plusieurs calques
- Ajouter des effets graphiques sur du texte
-> Exercice : créer un montage avec plusieurs photos
Expérimenter Firefly pour générer des images
- Expliquer le rôle de Firefly dans Photoshop et son fonctionnement
- Créer des images à partir de descriptions textuelles simples
- Explorer les différentes options de personnalisation des images générées
-> Exercice : créer une image à partir d’une description textuelle et la personnaliser
Exporter ses images
- Comparer les différents formats d’image, leurs contraintes et leurs domaines d’utilisation
- Déterminer le bon format de fichier pour chaque usage (impression, web, bureautique)
-> Exercice : exporter la même image pour différents usages
Nos prochaines sessions
19 au 21 mars 2025
Session garantie*
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2 au 4 juin 2025
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3 au 5 septembre 2025
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15 au 17 décembre 2025
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Ressources
- Supports de cours dématérialisés
- Abonnement de 3 mois à tuto.com
- Accès illimité par mail à la hotline Swash
Tuto.com
Chaque participant bénéficie de 3 mois d'abonnement à tuto.com
Modalités en présentiel
Parcours pédagogique :
Quiz de positionnement ❯ 3 jours présentiels continus ❯ Évaluation des acquis
Méthode pédagogique :
Expositive + démonstrative : exposés théoriques, démonstrations, mise en pratique, feedbacks personnalisés
Moyens techniques :
- 1 poste par participant (Mac ou PC, selon votre choix), équipé de la suite Adobe CC dans sa dernière version, fourni par nos soins
- Poste de l’intervenant relié à un grand écran ou vidéoprojecteur
Modalités en distanciel
Parcours pédagogique :
Quiz de positionnement ❯ 3 classes virtuelles discontinues (3 x 1 jour) ❯ Évaluation des acquis
Méthode pédagogique :
Expositive + démonstrative : exposés théoriques, démonstrations, mise en pratique, travail individuel inter-sessions, feedbacks personnalisés
Moyens techniques :
- Classe virtuelle créée par nos soins
- Chaque apprenant participe à la session avec son ordinateur, connecté à Internet, et équipé :
- d’un micro et d’une caméra
- d’une licence Adobe CC (Photoshop seul suffit pour cette formation)
- d’un double écran (recommandé mais non nécessaire)
